100   ^a20110105a2007    k  y0pory0103    ba
101  0^aEng
101  0^apor
102   ^aPT
200 1 ^a<A >valsa dos brutos^fJanet Perlman, real
210   ^a[S.l.]^cFlaminia^d2007
215   ^aFilme
225 2 ^aFilmes educativos)
300   ^a<DVD> nº de registo <11304/2007>
300   ^a<6 anos>
300   ^a<10 m>. <Guião pedagógico>. Projecto de Educação para a Saúde (PES)
330   ^aMuitos dos problemas existentes na sociedade devem-se essencialmente a uma ineficiente e ineficaz resolução dos conflitos. Reflectir sobre o conflito e suas consequências, atendendo à forma como lidamos com ele, é uma tarefa cada vez mais imprescindível e urgente.  Embora a violência sempre tenha existido, nunca se falou tanto dela como hoje. Reflectir em torno da violência, pressupäe antes de mais, tentar defini-la, delimitá-la e conhecer as suas diversas facetas.    "A Valsa dos Brutos" aborda algumas das facetas da violência que, muitas vezes, se encontra escondida, mas latente, e se manifesta transversalmente em toda a sociedade. A violência nas relaçäes entre jovens, aqui ilustrada, simboliza a própria sociedade, focando a atenção em questäes tão delicadas como as pressäes exercidas pelo grupo e a desigualdade de forças presentes no mesmo. Entre a violência psicológica e velada e a violência física e explícita, a sociedade terá de reflectir e procurar estratégias.    Numa escola, um jovem aluno conflituoso aterroriza continuamente um dos mais pequenos do grupo, fazendo valer a sua compleição física, com a cumplicidade e auxílio de dois colegas. Perante as suas atitudes agressivas, pouca coisa parece ser feita, quer pelos responsáveis da escola, quer pelos outros colegas, no sentido de resolver o sofrimento da vítima. Será necessário um incidente grave para que haja uma tomada de consciência dos perigos que a situação encerra e consequente acção preventiva? A comunidade vê-se, então, envolvida na procura de uma solução, e do melhor modo de lidar com o jovem conflituoso que, por seu lado, é também vítima de maus tratos em sua própria casa.  De agressor a vítima e de vítima a agressor, este filme animado sem palavras, constitui um recurso polivalente no tratamento do ciclo vicioso da violência e suas consequências na sociedade.
606   ^aFilme educativo
606   ^aEducação sexual 
606   ^aConflito
606   ^aViolência
606   ^aSocialização
606   ^aCidadania
675   ^a613.88^vBN^zpor
920 n
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966   ^lESBF^a12423^s613.88 VAL